以人類為參考，將馬形容為“龐然大物”毫不為過(guò)，它們的體型和體重都比人類大數(shù)倍，這意味著馬匹眼中的玩鬧行為可能會(huì)對(duì)人產(chǎn)生生命威脅，因此，對(duì)馬設(shè)定邊界感是很重要的。馬并不天生理解人類設(shè)定的邊界和個(gè)人空間規(guī)則，所以它們需要被教導(dǎo)。要教會(huì)馬有關(guān)邊界的知識(shí)，首先必須辨別他們的行為，以確保它們是否真正理解了邊界規(guī)則。 馬對(duì)人的不尊重的跡象通?？梢苑譃槿箢悾?/font> 1. 忽視或?qū)箟毫?/b> 2. 忽視人類的個(gè)人空間 3. 表現(xiàn)出攻擊性 在文章開(kāi)始之前首先聲明，馬匹出現(xiàn)問(wèn)題大部分的原因都是缺乏正確的教導(dǎo)和訓(xùn)練，大多數(shù)馬匹在經(jīng)過(guò)正確的引導(dǎo)之后，都能很好的理解邊界這一概念，畢竟一匹幾乎沒(méi)有與人打過(guò)交道的馬很難知道，如何妥善處理自己和人類之間的關(guān)系。 01 忽視或?qū)箟毫?/b> 忽視或?qū)箟毫σ馕吨R匹的不服從?！皦毫Α笔球T手與馬匹溝通的紐帶，當(dāng)騎手想讓馬匹轉(zhuǎn)彎時(shí)，會(huì)用韁繩和腿上的壓力。刷馬時(shí)需要馬匹移動(dòng)，騎手會(huì)向它的身體施加壓力，讓它側(cè)向移動(dòng)。當(dāng)需要牽引它時(shí)，騎手可能會(huì)朝特定方向拉動(dòng)牽引繩。為了做到以上這些，我們必須教會(huì)馬如何正確地對(duì)施加的壓力做出反應(yīng)。
馬忽視或?qū)箟毫Φ某Ｒ?jiàn)行為如下： 1.拽著人去草地吃草 2.在被牽引時(shí)拒絕，并更快地行走 3.在被要求低頭時(shí)突然抬頭 4.被要求抬腳時(shí)拒絕抬腳 5.拒絕向前行走 6.在被要求后退時(shí)頸部抵抗 馬匹有以上表現(xiàn)的原因： 馬匹對(duì)抗壓力最常見(jiàn)原因是它沒(méi)有接受正確的訓(xùn)練，或它在做出正確反應(yīng)時(shí)沒(méi)有得到及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)馬因?yàn)檎_反饋壓力而得到獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，這些問(wèn)題通常能夠迅速解決。
馬作為逃跑型動(dòng)物，天性就是逃離任何被視為威脅的東西。當(dāng)它們被綁住時(shí)，運(yùn)動(dòng)受到了限制，就無(wú)法在它認(rèn)知里的危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)第一時(shí)間逃跑。因此當(dāng)一匹從未被綁過(guò)的馬第一次被綁起來(lái)時(shí)，它會(huì)感到非常緊張，并對(duì)抗壓力。 理解馬的天性本能和它們的行為之間的關(guān)系，可以讓騎手在訓(xùn)練過(guò)程中更加具有同理心和耐心。 如何糾正這種行為 當(dāng)馬正確地做出反應(yīng)時(shí)，要確保人也正確地做出回應(yīng)。教馬順從壓力而不是與之抗?fàn)?，被稱為“壓力與釋放”。這意味著人施加壓力來(lái)要求馬做某事；當(dāng)馬正確地做出反應(yīng)時(shí)，人需要立刻釋放壓力。釋放壓力是馬學(xué)習(xí)正確反應(yīng)的方式。 以其中一個(gè)表現(xiàn)行為為例：讓馬低下頭。 施加壓力：輕輕拉住牽引繩向下，或者用手向下按壓馬的頸部。 馬對(duì)抗壓力：馬頸部抵抗壓力，拒絕低下頭，此時(shí)逐漸增加壓力。 正確的反應(yīng)：馬最終稍微低下鼻子，人立即釋放壓力。 壓力與釋放最關(guān)鍵的方面在于知道何時(shí)釋放壓力。如果馬正確地做出反應(yīng)后仍然繼續(xù)施加壓力，馬就永遠(yuǎn)不知道什么是正確什么是錯(cuò)誤。 02 忽視人類個(gè)人空間 在與馬打交道時(shí)，明確個(gè)人空間的界限是非常重要的。馬的體重可是人的十倍，如果馬沖撞、踩踏或推倒人，會(huì)讓人處于危險(xiǎn)的境地。通過(guò)教會(huì)馬尊重個(gè)人空間，不僅是在告訴它人的界限在哪里，還能幫助它在工作時(shí)更加專注，而不容易分心。 馬忽視人類的個(gè)人空間的表現(xiàn)： 1.用肩膀撞擊旁邊的人 2.走在牽行它的人前方 3.在給它帶水勒時(shí)把頭放在人身上 4.踩著人類的腳 5.在喂食時(shí)擠人 6.走在人后面并挨得很近 7.沖刺奔跑時(shí)用肩膀朝向人
馬匹有以上表現(xiàn)的原因： 除了有可能是缺乏訓(xùn)練之外，馬匹這樣的表現(xiàn)可能有兩個(gè)原因：第一，它們發(fā)現(xiàn)這些行為可以逃避工作或更快地得到它們想要的東西。第二，它們可能覺(jué)得人類擋住了它們的去路。理解這一點(diǎn)，需要了解馬的自然行為。 首先，馬與人類相似，它們也不喜歡上班。如果它們找到了可以幫助它們避免工作的方法，就會(huì)采取。如果一匹馬在人給它戴水勒時(shí)把頭放在人的身體上方，就可以晚幾分鐘讓銜鐵進(jìn)入嘴巴。馬匹和人類一樣也沒(méi)什么耐心。如果它們學(xué)到了在喂食時(shí)擠人可以讓人更快地給它們食物，它們就會(huì)這樣做。
其次，馬是群居動(dòng)物，它們會(huì)通過(guò)一些行為確定自己在群體中的地位。觀察兩匹馬初次見(jiàn)面，可以注意到，它們通常會(huì)試探一番，看看誰(shuí)會(huì)先追誰(shuí)，或者誰(shuí)能夠讓對(duì)方先行動(dòng)。如果一匹馬能讓另一匹馬動(dòng)起來(lái)，那么這匹馬就是掌控者。因此，馬試圖用這種方式與人類爭(zhēng)奪控制權(quán)。如果馬能夠靠近人、擠人，并讓人挪開(kāi)，它們會(huì)覺(jué)得自己現(xiàn)在有能力控制人去哪，而不是由人來(lái)控制自己。 如何糾正這種行為 確立個(gè)人邊界時(shí)，最有效的方法之一就是步下調(diào)教。步下調(diào)教是指人在地面上與馬進(jìn)行的所有訓(xùn)練?？梢岳貌较抡{(diào)教讓馬在人周?chē)苿?dòng)，而不是人圍著馬轉(zhuǎn)。還可以利用步下調(diào)教來(lái)糾正馬試圖朝著人沖過(guò)來(lái)等行為。通過(guò)巧妙的步下調(diào)教，能夠建立起與馬之間的良好溝通和尊重關(guān)系，有助于確保個(gè)人空間和邊界得到尊重。 03 表現(xiàn)出攻擊性 一匹具有攻擊性的馬可能會(huì)迅速讓人失去信心，不想再與這匹馬一起工作。不僅如此，它們還可能對(duì)你和他人的安全構(gòu)成嚴(yán)重威脅。一旦表現(xiàn)出攻擊性，就需要立即加以制止，因?yàn)樗赡軙?huì)變成一個(gè)更大的問(wèn)題，后期處理起來(lái)也更加困難。
常見(jiàn)的表現(xiàn)行為包括： 1.在有人接近喂食桶時(shí)試圖將人趕走 2.當(dāng)人進(jìn)入或靠近馬廄時(shí)將耳朵向后壓 3.在牧場(chǎng)向人沖過(guò)來(lái) 4.當(dāng)人試圖將它們帶出馬房或放牧場(chǎng)時(shí)將臀部對(duì)著人 5.踢、打、沖撞、咬人（或用肢體動(dòng)作威脅） 馬表現(xiàn)出攻擊性行為的原因有很多。作為食草動(dòng)物，馬的本性并不具有攻擊性；通常情況下，它們更傾向于逃跑而不是戰(zhàn)斗。然而，如果一匹馬經(jīng)歷了創(chuàng)傷，或者沒(méi)有與人類接觸到足夠的時(shí)間以建立信任，當(dāng)它們處于一個(gè)封閉的區(qū)域時(shí)，它們可能會(huì)采取攻擊性行為。顯然，這些馬需要一些訓(xùn)練，它們必須學(xué)會(huì)信任，并意識(shí)到人類不會(huì)傷害它們。
另一個(gè)馬表現(xiàn)出攻擊性的常見(jiàn)原因是，它們將其用作恐嚇手段，以擺脫工作或快速得到它們想要的東西。例如有一匹馬，每次人去草地抓它時(shí)，它都會(huì)威脅要踢人，或者真的踢人。因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了，人類來(lái)抓它意味著工作。 而有些馬會(huì)從馬廄里伸出頭并咬經(jīng)過(guò)的任何人，但這也許并不代表這匹馬不習(xí)慣人類，只是它想要獲得注意力。 如何糾正這種行為 在處理具有攻擊性的馬時(shí)，務(wù)必小心。糾正該行為的首選方法是讓它們工作。馬必須理解，做錯(cuò)誤的事情是要付出代價(jià)的。 前文提到的那匹每次去抓它時(shí)都會(huì)試圖踢人的馬。我們可以試圖將它關(guān)在一個(gè)較小的圍欄里，如果走過(guò)去時(shí)，它又把屁股對(duì)著人，就立即拿起長(zhǎng)鞭，開(kāi)始讓它在圍欄周?chē)@著跑。它必須以良好的工作步態(tài)打圈至少10分鐘。然后再靠近它，重復(fù)整個(gè)過(guò)程。很快，它就不再試圖踢人了。 對(duì)于那種試圖咬人的馬，也可以采取同樣的做法。把它帶出去，用牽引繩牽著站在過(guò)道上。如果有人走過(guò)來(lái)，它想咬人，就立即讓它四處移動(dòng)并工作，它很快就能學(xué)會(huì)不咬人。 設(shè)置這些馬的正面聯(lián)想也很重要。如果一匹馬踢人是因?yàn)樗鼈儾幌氡蛔ィ蔷鸵馕吨鼈儗?duì)與人類在一起有負(fù)面的聯(lián)想。對(duì)總是試圖踢人的馬可以做的另一件事，就是把它從馬房帶到草地讓它吃東西，這樣，它就會(huì)將人類抓它出來(lái)與吃東西聯(lián)系在一起。 文/肖婉茹 |
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